Detalhe da pesquisa
1.
An integrative review of parent education approaches in sport: Considerations for program planning and evaluation.
Scand J Med Sci Sports
; 34(4): e14620, 2024 Apr.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-38581216
2.
Composite vignettes of former Brazilian high-performance volleyball athletes' perspective on life skills learning and transfer.
J Sports Sci
; 39(23): 2674-2682, 2021 Dec.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-34252002
3.
Positive youth development as a guiding framework in sport research: Is it time to plan for a transition?
Psychol Sport Exerc
; 69: 102505, 2023 11.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-37665940
4.
Impact of the number of players on the emergence of creative movements in small-sided soccer games: a systematic review emphasizing deliberate practice.
Front Psychol
; 14: 1253654, 2023.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-37908820
5.
Coach Turnover in Top Professional Brazilian Football Championship: A Multilevel Survival Analysis.
Front Psychol
; 10: 1246, 2019.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-31244714
6.
A reflexão na formação inicial de treinadores esportivos: considerações para contextos de estágios / The reflection in sports coaches' initial training: considerations for internship contexts / La reflexión en la formación inicial de entrenadores deportivos: consideraciones para los contextos de prácticas profesionales
Movimento (Porto Alegre)
; 29: e29013, 2023. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1506744
7.
A família faz parte da equipe: ampliando o diálogo sobre a presença dos pais no esporte / The family is part of the team: expanding the dialogue about the presence of parents in sports / La familia forma parte del equipo: ampliar el diálogo so-bre la presencia de los padres en el deporte
Revista Pensar a Prática
; 26(2023)27/02/2023.
Artigo
em Português
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1435938
8.
O desenvolvimento profissional de uma treinadora brasileira de tênis no alto rendimento / The professional development of a Brazilian coach in high-performance tennis / El desarrollo profesional de una entrenadora brasileña de tenis en el alto rendimiento
Movimento (Porto Alegre)
; 29: e29005, 2023. graf
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1506752
9.
Concepções e princípios de prática de liderança de treinadores de alta performance no futebol brasileiro / Conceptions and leadership principles of high-performance brazilian soccer coaches
J. Phys. Educ. (Maringá)
; 34: e3406, 2023. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1440388
10.
Relationships of field-normalized and non-normalized scientometrics with the Physical Education Web-Qualis grades / Relações de métricas normalizadas e não normalizadas por área com a classificação do Web-Qualis na Educação Física
Rev. bras. cineantropom. desempenho hum
; 25: e89743, 2023. tab, graf
Artigo
em Inglês
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1423063
11.
O potencial do rugby para o desenvolvimento de habilidades para a vida / The potential of rugby for life skills development / El potencial del rugby para el desarrollo de habilidades para la vida
Pensar Prát. (Online)
; 25Fev. 2022.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1426914
12.
O potencial do rugby para o desenvolvimento de habilidades para a vida / The potential of rugby for life skills development / El potencial del rugby para el desarrollo de habilidades para la vida
Revista Pensar a Prática
; 2525/02/2022.
Artigo
em Português
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1410838
13.
Atuação profissional nos esportes de aventura: estudo de caso com uma treinadora de surfe / Professional work performance in adventure sports: case study with a surf coach
J. Phys. Educ. (Maringá)
; 33: e3323, 2022. graf
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1385991
14.
Situações e Contextos de Aprendizagem: uma análise de clusters com treinadores de tênis / Learning Situations and Contexts: a cluster analysis with tennis coaches / Situaciones y Contextos de Aprendizaje: análisis de clústeres con entrenadores de tenis
Conexões (Campinas, Online)
; 20: e022021, 2022.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1416369
15.
Fuentes de conocimiento de los entrenadores: estudio de caso de las selecciones brasileñas de balonmano masculino / Coaches' knowledge sources: a case study of Brazilian men handball Teams
Pensar mov
; 19(2)dic. 2021.
Artigo
em Espanhol
| SaludCR, LILACS | ID: biblio-1386767
16.
Psychosocial development and mental health in youth Brazilian club athletes: examining the effects of age, sport type, and training experience / Desenvolvimento psicossocial e saúde mental em jovens atletas: examinando os efeitos da idade, tipo de esporte e nível de experiência
Rev. bras. cineantropom. desempenho hum
; 23: e78769, 2021. tab
Artigo
em Inglês
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1288214
17.
Aprendizagem do treinador esportivo como um processo de participação social: uma perspectiva à pesquisa científica / El aprendizaje del entrenador deportivo como un proceso de participación social: una perspectiva para la investigación científica / Sports coaches' learning as a social participation process: a perspective for scientific research
Movimento (Porto Alegre)
; 27: e27027, 2021. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1287395
18.
As implicações do coaching science nos esportes de aventura: um estudo de revisão sistemática / Coaching science implications in adventure sports: a systematic review study / Las implicaciones del coaching science en los deportes de aventura: un estudio de revisión sistemática
Movimento (Porto Alegre)
; 26: e26016, 2020. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1356497
19.
What are life skills and how to integrate them within sports in brazil to promote positive youth development? / O que são life skills e como integrá-las no esporte brasileiro para promover o desenvolvimento positivo de jovens?
J. Phys. Educ. (Maringá)
; 31: e3150, 2020. tab, graf
Artigo
em Inglês
| LILACS | ID: biblio-1134744
20.
Formación permanente y autopercepción de competencia: un estudio con entrenadores de tenis / Continuing education and self-perception of competence: a study with tennis coaches
Pensar mov
; 18(1)jun. 2020.
Artigo
em Espanhol
| LILACS, SaludCR | ID: biblio-1386719